为深入贯彻我校全生异科导师制特色教育理念，进一步促进学生全面发展，通信与信息工程学院异科导师叶爽组织学生开展成长档案填写活动，引导学生们全面回顾梳理自己学习、生活、兴趣、特长等方面的情况，记录大学成长的点滴，有助于同学们形成自我认知和自我管理的好习惯，为未来的成长之路奠定坚实基础。
活动伊始，全生异科导师叶爽老师，深入了解每位学生的个性特点和兴趣爱好，制定个性化的指导方案。在指导填写过程中，叶老师与学生进行了一对一的沟通交流，倾听他们的心声，了解他们的困惑和需求。根据每位学生的实际情况，量身定制了个性化的指导方案，从学习方法的优化、兴趣爱好的培养、人际交往的技巧、就业创业方向等多个方面给予了具体而实用的建议。
在填写成长档案的过程中，叶老师耐心细致地指导学生们如何准确、客观地记录自己的成长轨迹，如何提炼和反思自己的优点和不足，如何规划未来的发展方向。同时，还鼓励学生们积极分享自己的成长故事，营造了一种温馨、和谐、积极向上的氛围。
通过本次活动的开展，学生们不仅深入了解了自己的成长历程和发展方向，还学会了如何更好地规划自己的未来。异科导师的专业指导和悉心帮助也得到了学生们的高度认可。
