近年来，我国政府对劳动教育的高度重视和大力推动，为新一代劳动者的成长奠定了坚实基础。从劳动教育实践活动出发，以增强学生的劳动意识和实践能力为目的，以促进同学们全面发展要求，异科导师张清蓉老师于2023年11月16日中午在重庆移通学院合川校区第一教学楼开展班级实践活动。
在活动过程中同学们带着饱满的热情，将下课后未能带走的垃圾等等都打扫得干干净净，同时节约资源同学们还将下课后未关闭电灯和电器等用电设备关掉。
在活动过程中，同学们谈到自己有时候下课后就直接走了没有把自己垃圾带走，觉得不带走也有阿姨打扫，但没有考虑到会留下垃圾的只有我自己，一个接一个的留下，这无疑是给阿姨增加了很大一部分工作压力；除此之外还有同学谈到感觉平时打扫卫生都不是什么难事，但是经过这次劳动教育的实践活动我才感受到了，劳动教育真正的意义是培养我们的责任感和感恩意识，养成主动劳动、坚持劳动的良好习惯，培育勤俭节约、艰苦奋斗、创新实干、敬业奉献的劳动精神，弘扬劳动光荣、创造伟大的时代风尚。
劳动教育作为全面发展教育的重要组成部分，一方面与德育、智育、体育、美育密不可分，学生在劳动中培养道德情感，增长见识，开阔眼界，锻炼身体，提高审美；另一方面，劳动教育强调手脑并用、知行结合，在实践中获得劳动技能，培养劳动素养，发挥着独特的育人功能。
文字：伍世权
图片：伍世权
