为帮助新生更好地了解全生异科导师的职责和作用，促进师生之间的沟通与交流，11月6日，通信与信息工程学院全生异科导师杨铭与学院30名同学相约南湖书院中德创意工坊，开展了“异”起启航“通”向未来 全生异科导师见面会活动。
见面会从解答同学们充满好奇与不解的问题：“全生异科导师是干嘛的”开启。杨铭老师从全生异科导师的意义以及实施方式等方面进行了全面而深入的讲解：即通过跨学科的导师团队，为同学们提供更加全面、多元、个性化的指导与帮助，成为大家的“知心朋友---与你们建立深厚的友谊，成为你们倾诉心声、分享快乐与困惑的对象；成长伙伴--陪伴你们一起成长，见证你们进步和变化，为你们提供必要的指导和支持、人生导师---在你们的人生道路上给予指引和启发，帮助你们明确目标、规划未来”。
异科导师的角色也可以这样比喻：“就像在游戏中，同学们需要一本攻略来指引你如何升级、如何打怪一样。在大学这个新的人生阶段，异科导师就是大家的‘真人版攻略’，一边帮助大家解决学习上的难题，一边为大家提供职业规划、人生哲理等方面的指导，力求让同学们在大学四年里少走弯路，更快成长。
杨老师幽默而亲切的话语使同学们没有了刚见面时候的紧张，知晓杨老师的基本信息后，开始对老师好奇进而开始跟老师有了互动，随之很流畅的跟着进入后面的第二环节：关于学长学姐们的大一纪实：通过一段精彩的原拆给你视频，同学们清楚的看到，经过一年的大学生活，学长学姐们已经从一个懵懂的新生逐渐成长为成熟、老练的大学生。他们不仅在学业上取得了优异的成绩，更在人格塑造、能力提升上实现了全面的发展。对于现在懵懂的自己给与了很多的自信，相信自己也会很快融入移通，迅速完成高中生到大学生的角色转变。
第三环节，杨老师延展开对大学的认知。大学——知识与人格的双重塑造场，他不仅是知识的殿堂，更是同学们自我成长与蜕变的熔炉。在这个阶段，学生们不仅要掌握扎实的专业知识，更要学会如何学习，如何面对未知的挑战，如何塑造独立而健全的人格。杨老师鼓励同学们勇于尝试新事物，敢于走出舒适区，通过不断的挑战与自我超越，实现个人能力的全面提升。
最后，同学们纷纷就自己在大学期间遇到的困惑和挑战向杨老师请教。有的同学询问如何平衡学业和兴趣爱好，有的同学则担心自己的社交能力不足会影响未来的职业发展。杨老师耐心地一一解答，给出了许多实用的建议和指导。
此次见面会不仅解答了同学们的疑惑，更在他们心中种下了探索与求知的种子。同学们纷纷表示，将珍惜与异科导师相处的时光，努力学习，积极成长，不负导师们的期望与嘱托。
撰稿：杨铭
拍摄：高其权
