3月19日，异科导师李聪老师带领异科学生在南湖书院参加了一场别开生面的苗绣文化交流活动。此次活动旨在通过亲身体验和深入了解，让学生感受中国传统文化的独特魅力，拓宽学术视野，促进跨学科交流。
活动现场，学生们被琳琅满目的苗绣作品深深吸引。苗绣以其精巧的针法、丰富的色彩和深厚的文化内涵，赢得了师生们的广泛赞誉。李聪老师亲自带领学生们参观展览，他指出，苗绣不仅是苗族人民智慧的结晶，更是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。
在活动中，学生们还有机会亲手体验苗绣技艺。他们拿起绣花针，跟随非遗传承人的指导，一针一线地绣制自己的作品。通过实践，学生们深刻体会到了苗绣技艺的精湛与复杂，也对苗族人民的勤劳与智慧有了更加直观的认识。此次苗绣文化交流活动不仅是一次文化的洗礼，更是一次心灵的触动。他希望学生们能够借此机会，深入了解中国传统文化的精髓，增强文化自信。同时，他也鼓励学生们将苗绣技艺与现代科技相结合，探索创新之路，为传统文化的传承与发展贡献自己的力量。
此次苗绣文化交流活动不仅丰富了学生们的课余生活，更激发了他们对传统文化的热爱与尊重。在李带领学生深入探究苗绣文化，作为教师，我深感责任重大且意义非凡。苗绣，这一蕴含深厚民族情感和精湛工艺的传统艺术，不仅是苗族人民智慧的结晶，更是中华民族多元文化的重要组成部分。在探究过程中，我引导学生们从苗绣的图案设计、色彩运用、针法技巧等方面入手，通过实地考察、专家讲座、亲手实践等多种形式，让他们近距离感受苗绣的魅力。每一次看到学生们被苗绣之美深深吸引，我都倍感欣慰。这种文化的传承与发扬，不仅是对民族记忆的尊重，更是对学生文化自信的培养。我坚信，通过这样的活动，苗绣文化将在年轻一代中焕发出新的生机与活力。聪老师的带领下，学生们纷纷表示，将努力学习专业知识，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献青春力量。
师生体悟
今天带领学生深入探究苗绣文化，作为教师，我深感责任重大且意义非凡。苗绣，这一蕴含深厚民族情感和精湛工艺的传统艺术，不仅是苗族人民智慧的结晶，更是中华民族多元文化的重要组成部分。
在探究过程中，我引导学生们从苗绣的图案设计、色彩运用、针法技巧等方面入手，通过传承人刘书颖老师亲手实践等多种形式，让他们近距离感受苗绣的魅力。看到学生们被苗绣之美深深吸引，我都倍感欣慰。这种文化的传承与发扬，不仅是对民族记忆的尊重，更是对学生文化自信的培养。我坚信，通过这样的活动，苗绣文化将在年轻一代中焕发出新的生机与活力。
—全生异科导师：李聪
在参与李聪老师组织的苗绣文化交流活动后，我深刻感受到传统手工艺的独特魅力。当踏入南湖书院展厅，色彩斑斓的苗绣作品瞬间吸引了我的目光——繁复的针脚勾勒出花鸟鱼虫，每一针一线仿佛都在讲述苗族人民的生活智慧。李老师耐心讲解苗绣的文化内涵，我才意识到这些图案不仅是装饰，更是民族历史与信仰的载体。亲手触摸绣品时，细腻的纹路让我惊叹匠人指尖的巧思。活动让我跳出课本，从跨学科视角重新认识传统文化，也激发了我对非遗传承的兴趣。这种沉浸式体验比任何文字描述都更生动，让我真切体会到“指尖艺术”背后的温度与坚守。
—2023级电子信息工程专升本3班宋昊伦
文字：李聪
图片：黄曼
