为引导学生深入理解中华文明，亲身体验和学习历史文化，不断增强文化认同感，进一步提升学生的思维能力和社会实践能力。异科导师李建春于5月14日下午组织学生赴铜梁博物馆开展主题实践活动。
历史不止于“看”，更在于“感”与“思”。铜梁区博物馆作为地方文化的重要载体，馆内丰富的文物藏品生动地展现了铜梁地区悠久的历史和灿烂的文化，是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要阵地。踏入博物馆，师生们仿佛穿越时空，开启了一场与历史对话的奇妙之旅。在“铜梁文化”展厅，同学们看到了大量旧石器时代至新石器时代的文物，从粗糙的石器到精美的陶器，每一件都承载着远古先民的智慧与创造力。讲解员详细介绍了这些文物背后的故事，让同学们深刻感受到了铜梁地区源远流长的历史文化脉络。
行走于馆内，历史的光影在脚下铺展。在“铜梁龙灯”展厅，造型各异、色彩斑斓的龙灯作品让人目不暇接。讲解员详细介绍了铜梁龙灯的制作工艺、表演形式和文化内涵，同学们被匠人们的高超技艺所折服，也对这一传统民俗文化有了更深入的了解。大家纷纷表示，铜梁龙灯不仅是艺术的瑰宝，更是中华民族团结奋进、勇往直前精神的象征。
此次主题活动让同学们走出课堂，在实践中学习、在学习中感悟，不仅激发了他们对中华优秀传统文化的学习兴趣和探索欲望，而且丰富了教学形式和内容。同学们在感受历史文化魅力的同时，增强了文化自信和民族自豪感。铜梁博物馆以其丰富的历史积淀和地域精神，为我们提供了活化教材。在这里，历史不再是遥远符号，它激荡起的情感共鸣，让爱国情怀、文化自信内化于心，外化于行。
师生体悟：
这场以脚步丈量历史的主题实践活动，是思政教育“活起来”“实起来”的一次生动实践。当师生们在铜梁博物馆的时空长廊中聆听历史回声、感悟精神伟力，民族复兴的使命已然化为心中最炽热的信念星火。历史是最好的教科书，亦是前行的灯塔。未来将持续深化此类实践育人模式，引领青年学子在与历史、与时代的深度对话中，铸牢信仰之基，将青春热血熔铸于强国伟业的壮阔征程之中。
——全生异科导师 李建春
参加此次活动，我收获颇丰。从古老文物中，我仿佛看到了铜梁地区的发展脉络。这次活动也让我走出课堂，在实践中学习历史文化知识，不仅丰富了我的见识，更让我深刻认识到中华优秀传统文化的博大精深。作为新时代青年，我有责任传承和弘扬这些文化瑰宝，增强文化自信，让传统文化在新时代绽放光彩。
——通信与信息工程学院 冉俊熙
文字：李建春
图片：张慧婷
