6月18日，夏晨暖阳洒满绿茵，书香与青草气息交织，我院异科导师邓长勇老师与2024级电子信息类2、3班学生齐聚图书馆草坪，举办了一场别开生面的《特斯拉传：现代的发明者》大咖阅读分享会。师生们席地而坐，在轻松自然的氛围中，共同走进这位现代电气先驱充满传奇与启示的一生，深入探讨其创新精神对个人理想与未来职业发展的深刻影响。
一、教师领航：解码特斯拉精神内核，启迪育人新思
活动伊始，异科导师邓长勇首先分享了他的阅读感悟。他着重剖析了特斯拉身上最闪耀的特质：超越时代的想象力与近乎偏执的探索毅力。“特斯拉的伟大，不仅在于他发明了交流电系统等改变世界的技术，”邓长勇老师指出，“更在于他那种‘为未来而生’的纯粹信念。他不为名利所困，甘于承受孤独与质疑，将全部生命能量倾注于对未知领域的探索。”他将特斯拉精神与当代大学生的成长紧密结合：“在信息产业高速发展的今天，我们移通学子尤其需要这种敢于挑战‘不可能’的勇气、对科技前沿的敏锐洞察，以及沉下心来深耕一个领域的定力。这不仅是成为优秀工程师或科学家的基石，更是应对未来任何职业挑战的关键素养。” 他强调，本次户外大咖阅读分享会，正是希望同学们能在开放、自由的环境中，让思想碰撞，让理想生根。
二、学子畅言：思想火花碰撞，多元视角解读“发明者”
在教师引导下，同学们围绕《特斯拉传》展开了热烈而深入的分享，从多个维度解读这位天才发明家。
“预见未来的梦想家”： 杨欣月同学聚焦特斯拉的超前构想，如全球无线电力传输、粒子束武器等。 “他仿佛拥有连接未来的天线，即使被当时的人视为‘疯子’，其构想仍在百年后激发着无数科研方向。这让我深刻体会到，真正的创新往往始于看似不切实际的梦想。”
“执着探索的苦行僧”： 陈杨杰思同学则对特斯拉近乎苦行僧般的工作状态和屡遭挫折仍不言弃的经历感触最深。“书中描述他夜以继日地实验，甚至累到产生幻觉。这让我反思，任何伟大的成就背后，都离不开极致的专注和超乎常人的付出。这对我未来无论是考研深造还是投身研发工作，都是巨大的激励。”
“孤独的殉道者与纯粹的热爱”： 杨号声探讨了特斯拉的孤独感与其对科学纯粹热爱的辩证关系。“他为了坚持自己的交流电系统，不惜与当时的主流（爱迪生的直流电）和商业巨头对抗，最终在经济上陷入困境。这让我思考理想与现实、坚持与妥协的平衡。但他对科学本身那份不掺杂质的热情，是我们在这个浮躁时代最应珍视和学习的品质。”
三、理想照进现实：汲取伟人力量，规划职业未来
分享会的最后，是师生共同将特斯拉的精神遗产投射到个人的理想蓝图与职业规划上，进行了富有建设性的探讨。围绕如何将“特斯拉精神”转化为实际行动，大家达成了几点共识：
夯实基础，持续学习： 认识到像特斯拉那样深厚的理论基础是创新的前提，必须扎实学好专业知识，并保持终身学习的习惯，紧跟科技发展前沿。
勇于实践，不畏失败： 学习特斯拉“动手去做”的实践精神，积极参与科研项目、学科竞赛和创新实验，将不怕失败、反复迭代作为成长的必经之路。
培养批判思维与想象力： 在日常学习中，不满足于标准答案，主动培养质疑精神和天马行空的想象力，敢于提出不同见解和新颖方案。
坚守初心，砥砺品格： 在未来的职业生涯中，无论面对何种诱惑或压力，努力保持对专业的热爱和对真理的追求，学习特斯拉那份对理想的纯粹与坚守。
最后邓长勇老师又和各位同学分享了实践档案与实践报告撰写的注意事项。本次分享会成为一堂生动的理想教育课和职业生涯启蒙课。在生机盎然的自然环境中，师生们通过深度阅读与真诚对话，不仅深刻领悟了尼古拉·特斯拉作为“现代发明者”的传奇人生与不朽精神，更成功地将这位科学巨擘的精神财富内化为自身成长的动力和规划未来的明灯。
通过此次活动，同学们充分了解了阅读的乐趣，尤其是阅读对心灵的滋润、对成长的助力。未来，学院将持续强化大咖阅读分享品牌效应，通过读书沙龙、作者讲座等形式，让阅读成为校园生活的常态。
文字：邓长勇
图片：邓长勇
