为提升学生反诈防骗能力，创新安全教育形式，拓展反诈宣传覆盖面，异科导师杨斌誉小组成员于12月4日下午在剧本杀学院开展“防骗剧本杀——反诈沉浸式课堂”主题活动。本次活动特邀合川区反诈中心吴爽铭警官、剧本杀学院负责老师冯元老师现场指导。
作为该班的异科导师，杨斌誉老师始终致力于探索学生全面发展的新路径。“新时代的大学生不仅需要掌握专业知识，更需要具备识别社会风险、保护自身安全的综合素养。”杨老师在活动开场时这样阐述初衷，“今天我们尝试通过剧本杀这种年轻人喜爱的方式，让大家在安全的环境中‘亲历’骗局，感受抉择的分量。”
活动现场，同学们分成多个小组，在精心设计的剧情中扮演不同角色。“接到陌生来电时，是警惕还是轻信？”“面对高额回报的诱惑，是理性分析还是冲动行事？”每一个选择都考验着参与者的判断力，同学们谨慎思考，在推理出识别诈骗的讨套路。
“刚才的剧本中，诈骗分子正是利用了人性的弱点——贪念、恐惧和信任。”吴警官开门见山地指出，“当角色面临高额回报的诱惑时，往往会忽略其中的风险；当接到所谓‘紧急’通知时，容易在慌乱中失去判断力。”他以剧本中的关键情节为例，逐一剖析诈骗话术中的心理操纵技巧，让同学们对诈骗手段有了更深刻的理解。最好，吴警官还与同学们分享了实用的反诈技巧，包括如何设置手机安全防护、如何使用国家反诈中心APP等功能。“反诈不仅是知识的学习，更是能力的培养。”他鼓励同学们将今天的收获转化为实际行动，做自己财产安全的守护者，同时也成为反诈知识的传播者。
作为通信工程专业的异科导师，杨斌誉老师打破学科壁垒，将安全教育融入学生成长全过程。通过一堂特殊的“反诈专业课”，同学们不仅提升了安全防范意识，更在角色扮演和团队协作中锻炼了综合素质。这堂从“心”开始的成长教育课，为同学们的大学生活增添了别样色彩，也为学校的育人工作提供了新的思路。
看到同学们在活动中从好奇到投入，从困惑到领悟的过程，我感到特别欣慰。这次活动的开展，让我更加坚信体验式教育的价值。通过剧本杀这种年轻人喜欢的形式，我们成功地将严肃的反诈话题变得生动可感。吴警官的专业指导让活动不止于‘好玩’，而是真正实现了‘有用’。这次活动让我看到了跨学科育人的更多可能性。未来，我们还将继续探索这类创新形式，让学生在真实的情境中学习、思考、成长。
——全生异科导师 杨斌誉
这次的沉浸式反诈课堂让我特别震撼。当我在剧本里扮演一个被“刷单返利”诱惑的角色时，那种一步步陷入圈套的感受太真实了。特别是吴警官在复盘时指出的那几个关键点，恰恰是我在游戏中最容易忽略的地方。这种“先体验后讲解”的方式，比单纯听讲座要深刻得多。我现在终于明白了，为什么有些人明明知道可能是骗局，却还是会上当——因为在那个情境下，理智很容易被情绪牵着走。
——南湖书院/通信与信息工程学院 李林峰
最让我印象深刻的是吴警官说的“诈骗是一门心理”。以前总觉得被骗是因为不够聪明，但现在明白了，诈骗分子是在用专业的话术操控我们的心理。今天这堂课让我我意识到，防诈不仅要记住几条原则，更要学会在具体情境中保持独立思考。
——别都书院/通信与信息学院 王相茹
文字：杨斌誉
图片：杨斌誉
