通信与信息工程学院以全面贯彻学校完满教育的解读，致力于为学生提供全面深入的教育，培养其成为具备综合素质的未来通信与信息领域的领军人才。本次完美解读主要是针对“完满教育”主要从其核心思路对学生进行了全面讲解，即“完满教育”就是把学生课外活动提升至与课堂教学同等重要的位置，常态化和全面化为学生提供各种平台和实践体验的过程，是一种育人理念、一种工作机制、一种成长氛围，它系统整合了传统的大学生思想政治教育工作、学生日常管理工作、共青团工作，进一步构建了校园社团活动、志愿者服务、艺术修养与实践、竞技体育等活动平台和体系，同时设计了一系列学生成长配套提升平台。
通信与信息工程学院2021级电子信息科学与技术1-3班、电信工程及管理1-4班完满学分预警会议为确保2021级全体同学顺利毕业，避免大四学生在完满学分方面出现问题，通信与信息工程学院特别安排了一场完满学分预警主题年级会。面向电子信息科学与技术1-3班、电信工程及管理1-4班、2021级通信工程1--7班的全体同学。进行了学校完满教育实施理念，目标规划等工作的安排和部署。完满教育解读主讲内容为：校园社团活动、志愿服务、艺术修养与实践、竞技体育活动合川校区成果展示，完满教育实施理念及目标规划内容包括作为大学三年级的学生，他们对完满教育有比较深刻的了解，绝大多数学生都在积极实践完满教育，但是有极个别的学生参与完满教育的积极性有待提高，且各板块学分差得较多。完满教育是第二课堂，需要全体同学积极去践行，这样才能达到学校的育人理念
通信与信息工程学院并邀请团总支书记孙怡老师对完满教育进行了全面深入的解读，并给予了必要的警示。从学校四位一体双院制引入学校完满教育的深刻理念和提供的育人平台，为同学们讲解了志愿服务、社团活动、竞技体育、艺术实践四大板块的内容和内涵。结合专升本学生的实际情况和兴趣点，重点为同学们推荐了几项重大赛事平台，引导同学们去了解去体验完满教育。并以从事团总支书记一职所带学生的经历，以几个进入校园后从零开始成长的学生经历为例，为他们树立完满体验的榜样，希望他们珍惜新的一段大学旅程，充分利用完满教育提供的资源充实自己，完善自己，陈老师强调，完满教育对于同学们的学业和个人成长具有重要意义，希望同学们能够深刻认识到其重要性，并积极参与各类完满教育活动。旨在引导同学们更加重视完满教育，明确自身在学业和个人成长方面的目标，为实现实质性提升奠定坚实基础。
通信与信息工程学院2021级电子信息工程1-3班，人工智能1-3班完满教育解读及学分预警斯宾塞认为“教育是在为完满生活做准备”。知识的根是苦的，但结出的果实是甜的。同学们在重庆移通学院度过了两年完满教育的大学生活，身体力行的践行“乐教、乐学、创造、创业”校训精神，在校园社团活动中发光发热、各展所长，在志愿者服务活动中感受社会、培养社会责任与担当，在竞技体育活动中勇敢果毅、展示体育精神，在艺术修养与实践活动中陶冶情操、培养美的意识。完满教育给予了同学们个性化发展的巨大的舞台，也为同学们的专业成长保驾护航，让大家在第一课堂外也能学知识、长才干、宽眼界，从而为两年后大家迈入社会、获得成功找到更多的可能性。完满教育学分分为8个必修课程学分，纳入我校人才培养计划，学生在校学习期间除完成专业教育、通识教育等相关课程外，必须取得8个完满教育学分，方准毕业。8个学分的分布为校园社团活动、志愿者服务、竞技体育、艺术修养与实践4个版块，每个版块分别两个学分。简单来说，完满教育学分非常重要，它关系到是否可以顺利毕业。
弘扬我校完满教育理念，做好完满教育内涵解读及事迹宣讲工作，帮助2023级专升本新生正确理解完满教育2023级通信工程专升本6-12班。龙涛老师向同学们介绍了完满教育四大板块：志愿服务、社团活动、竞技体育、艺术实践主要内容及部门。另外，龙老师利用学院四大板块体系图更加详细和具体的向同学们介绍了完满活动，并且鼓励大家积极参与。在帮助学生深入理解完满教育的内涵和要求。活动中，学生代表详细阐述了完满学分的构成及评价标准，强调了完满教育在学生全面发展中的重要作用。通过完满学分管理，学校能够更全面地评价学生的学术能力、实践能力和社会责任感。校排球队队长、移通之星获奖者——2020级通信工程专业申云中同学，上台分享自己的完满故事，利用榜样力量，发挥带动效应，鼓励大家勇敢尝试。
通信工程学院人工智能专升本8-14班及通信工程专升本5班各班班委成功举办举办了一场完满学分解读活动，旨在帮助学生深入理解完满教育的内涵和要求。活动中，学生代表详细阐述了完满学分的构成及评价标准，强调了完满教育在学生全面发展中的重要作用。通过完满学分管理，学校能够更全面地评价学生的学术能力、实践能力和社会责任感。此外，活动还介绍了悠学派APP在完满教育中的应用，鼓励学生积极利用平台参与各类完满活动。优秀学生代表也分享了他们在完满教育中的成长经历，为其他同学提供了宝贵的经验。此次活动让学生更加明确完满教育的方向，激发了学生积极参与完满教育的热情。未来，我校将继续完善完满教育体系，为学生创造更多展示才华和锻炼能力的机会，助力学生全面成长。
通信与信息工程学院争对大四毕业生的完满学分预警和修读引导工作，是一项关键任务。为了确保学生能够顺利修满学分并按时毕业，进行完满学分预警和完满学分修读引导。首先，每月再年级群公示完满学分修读情况；其次，针对完满学分还未修满的同学进行一对一、点对点通知和预警，敦促其修满完满学分，积极参加校内活动；然后，在走访寝室过程中引导大家参加校内活动和按时修读完满学分。以活动为引导，提升自身综合素质为方向，修读完满学分为可视化效果，积极带动同学们参与完满、实践完满，以保证大四毕业之时能够修满学分，按时毕业。
一、完满学分修读情况公示
每月在年级群公示完满学分修读情况，确保公示的数据准确无误。除了公示每位学生的学分修读情况，还加入了同年级其他班级的比较数据，帮助学生了解自身所处位置。对于学分修读进度较慢的学生，可以在公示中适当提醒，并给出修读建议或推荐相关的校内活动。
二、一对一、点对点通知和预警
针对完满学分还未修满的同学，进行一对一、点对点的通知和预警。在学期初开学第一课，强调完满学分修读的重要性，通过QQ电话对学分修读不足的学生进行预警，提醒他们注意修读进度。定期跟进：每月或每两周与学生进行一对一沟通，了解他们的修读情况，提供必要的帮助和指导。建立线上QQ群，完满学分冲锋队，通过修读情况公示、一对一、点对点通知、每月进行数据分析，修完学分即可退群。
三、寝室走访与活动引导
考虑到学生的个体差异，沟通方式可以灵活多样，如电话、微信、面对面交谈等。在走访寝室过程中，可以与学生面对面交流，引导他们参加校内活动并按时修读完满学分，了解学生差哪个版块，对活动的需求，以便为他们推荐合适的活动。
在完满教育的理念下，致力于学生的全面发展通信与信息工程学院的学生们注重丰富多样活动，让学生在兴趣中发掘潜能；锤炼品质，培养学生社会责任感；艺术实践提升审美，让学生感受美的力量；竞技体育锤炼意志，培养学生坚韧不拔的精神；角色互动促进成长，让学生在合作中学会沟通；我们鼓励学生善思辨明责任，以智慧引领行动；最终，这一切都为学生的完满生活打下坚实基础，让他们成为有品质、有责任的未来栋梁。
供稿：通信与信息工程学院供稿
