12月24日下午，通信与信息工程学院“夯实教学基本功、激发教学创新”青年教师教学竞赛在7201教室圆满落幕。本次赛事由学院副院长唐林建主持，教务处处长高飞莅临指导，李卫东、余晓玫、许癸驹、张文普、李星沛五位教师组成专业评委团。六位参赛青年教师通过赛前抽签确定出场顺序，同台竞技展现教学风采，现场还吸引了众多青年教师到场观摩学习，交流氛围浓厚。

唐林建副院长首先对高飞处长的到来表示欢迎，强调竞赛以“以赛促教”为核心，旨在提升青年教师教学设计与课堂感染力。他详细解读比赛规则，着重要求评委严格遵循“两性一度”标准，确保评分公平公正。

比赛中，六位教师从说课与教学内容两方面全面展示教学实力。朱红梅老师以“混合果汁”类比《傅里叶变换》，用“数学棱镜”拆解抽象概念，结合滤波降噪、地震预测案例深化认知；吴萍老师围绕《时域取样定理》，以4K电视、录音设备为切入点，通过不同取样频率的音频对比实验，明晰阐释奈奎斯特频率原理；滕宇萍老师借微波炉加热现象引入《电介质极化特性》，详解两类分子极化机制，拓展微波非热效应应用；李丹老师以智能音响为载体讲授《二进制译码器》，通过74LS138芯片实操，展示功能扩展与逻辑函数实现；刘玥岑老师结合我国首条空芯光纤商用案例，解析《光纤损耗特性》，用OTDR测试曲线直观呈现损耗来源与检测方法；杨慧娉老师以疫情防控场景导入《自然演绎推理》，讲解核心推理规则，搭配案例演练规避逻辑错误，培养学生严谨思维与AI伦理意识。

赛后，高飞处长高度肯定参赛教师的精彩表现，赞扬教学设计新颖、理论联系实际紧密。他鼓励教师持续打磨教学细节、精进技能，并建议加强跨学科融合与思政元素自然融入。

唐林建副院长在总结中感谢评委指导与选手准备，强调学院将持续搭建交流平台，助力青年教师成长。此次竞赛以赛促学、以赛促改，充分展现了青年教师的专业素养与教学潜力，为学院教学质量提升注入新动能。

撰稿：杨慧娉

摄图：何琪芳、方婷玮