为弘扬传统手工艺文化，搭建师生沉浸式互动平台，4 月16日下午，由异科导师胥瞄举办的 “珠”事皆顺手工串珠主题活动在廊桥书院树洞议事厅1温馨举行。来自通信与信息工程学院的15余位同学齐聚一堂，以彩珠为媒，穿针引线间共话匠心，在指尖艺术中感受传统文化与现代创意的交融之美。
活动伊始，异科导师胥瞄详细介绍了珠子手工制作的基本知识和技巧，串珠工艺不仅是一项传统技艺，更是情感表达与创意实践的载体，希望通过此次活动让师生在协作中打破学科壁垒，在手工创作中释放压力、激发灵感。随后，胥瞄老师现场示范串珠技巧，从基础的穿线打结到颜色的设计搭配，同学们围坐在长桌台旁，全神贯注地聆听并开始了各自的试穿创作。
活动现场，同学们自由组队，发挥着各自的想象与创意。有的同学选择制作简约的手链，展现出清新淡雅的风格；有的同学则挑战复杂的项链，用独特的设计诠释个性魅力。在制作过程中，师生们相互交流、互相帮助，遇到困难时共同探讨解决方案。穿珠声与欢笑声交织，平日里三尺讲台上的教师们化身 “手工达人”，与学生们共同探讨配色方案、分享创作思路，在轻松氛围中拉近了彼此距离。
活动尾声，经过近1个小时的努力，一件件精美的手工作品呈现在大家眼前。这些作品不仅是同学们创造力的体现，更是师生之间深厚情谊的见证。看着自己亲手制作的成果，同学们脸上洋溢着自豪和满足的笑容。未来将继续举办更多跨学科、重体验的文化活动，持续丰富校园文化生活，助力学生德智体美劳全面发展。
师生体悟：
作为此次活动的组织者，我也有着深刻的体会。在教学过程中，我们往往注重知识的传递，而忽略了学生的兴趣培养和情感需求。这次手工活动为师生提供了一个全新的交流平台，让我们在轻松的氛围中拉近了距离。看到同学们在活动中积极思考、勇于创新，我深感欣慰。这也让我意识到，多样化的教学活动对于学生的全面发展至关重要。
——全生异科导师 胥瞄
这次手工活动让我暂时从紧张的学习中解脱出来，全身心地投入到创作中。在与老师和同学们的交流合作中，我感受到了团队的力量，也增进了彼此之间的感情。而且，通过自己动手完成一件作品，我获得了满满的成就感。
——花果书院/通信与信息工程学院 佘莹莹
文字：胥瞄
图片：胥瞄
