为帮助学生深入理解社会实践的意义，提升实践档案填写的规范性，同时通过大咖阅读拓展视野、激发思考，引导学生将实践与阅读相结合，真正做到“知行合一”，5月7日13:00-14:00，异科导师李汶静与全体异科学生在南湖书院党团活动室开展了“社会实践解读+大咖阅读”指导交流会。
本次交流会围绕社会实践的核心目标展开，李老师详细解读了学校开展社会实践的政策要求，并针对档案填写的常见问题进行了细致指导，确保每位同学都能规范、高效地完成实践记录。她强调，社会实践不仅是锻炼能力的平台，更是青年学子服务社会、增长见识的重要途径，希望同学们在实践中“受教育、长才干、作贡献”。
此外，活动还融入了大咖阅读环节，李老师特别以赛力斯集团创始人张兴海的创业历程为例，为同学们生动诠释了实践与阅读的辩证关系。她介绍道，张兴海从一名普通技术员成长为新能源汽车领域领军者的过程中，始终坚持“实践出真知”的理念，在带领企业转型升级的每个关键阶段，都能看到他通过广泛阅读汲取行业前沿知识的身影。正是这种“知行合一”的精神，让他在传统制造业向智能网联汽车转型的浪潮中把握住了时代机遇。
“张兴海的经历告诉我们，优秀的企业家既是脚踏实地的实干家，又是终身学习的践行者。”李老师强调，“他经常在采访中提到，《从优秀到卓越》《创新者的窘境》等商业经典对他影响深远，这些阅读积累为他带领企业实现三次重大转型提供了重要启发。”这一真实案例引发了同学们的深入思考，大家纷纷就“如何通过阅读指导实践”“怎样培养跨界思维”等问题展开热烈讨论。
2024级通信工程15班李佳旺表示：“张兴海先生的故事让我明白，真正的成长来自实践与思考的良性循环。作为工科生，我们既要扎根实验室，也要通过阅读拓展视野，这样才能在未来职场中走得更远。”活动现场，同学们还自发组建了“实践+阅读”互助小组，约定定期交流心得，将今日所学转化为持续成长的实际行动。
通过此次“社会实践解读+大咖阅读”指导交流会，同学们更加深刻地认识到，学校组织社会实践不仅是为了完成学分要求，更是希望他们真正走出校园、走进社会，在实践历练中拓宽视野、磨砺品格。大咖阅读的融入，则进一步引导大家以书中智慧反哺实践，用思考深化成长。未来，期待同学们在社会课堂中知行合一，以青春之力服务社会，以阅读之光照亮前路，真正展现新时代青年大学生的学识、担当与情怀。
“这次活动让我看到了同学们对社会实践的重视和对知识的渴求。社会实践不仅是任务的完成，更是成长的契机。通过解读实践政策、指导档案填写，我希望帮助同学们少走弯路，更高效地投入实践。而‘大咖阅读’环节则让我感受到，当实践与阅读结合时，同学们的思维更加开阔，提出的问题也更有深度。未来，我会继续探索更多方式，助力学生在实践中学习，在思考中进步。”
——全生异科导师 李汶静
“原本以为社会实践只是简单地盖章、写报告，但通过这次交流会，我明白了它的真正意义——走出舒适区，接触真实社会。李老师的讲解让我对档案填写不再迷茫，而‘大咖阅读’分享的案例更让我意识到，许多成功人士的智慧都源于实践与阅读的结合。现在我对接下来的社会实践充满期待，也希望自己能像书中的人物一样，在实践中积累经验，在反思中成长。”
——花果书院/通信与信息工程学院 曹金燕
“这场活动让我对社会实践有了全新的认识。以前觉得这只是学校布置的任务，但现在明白，它是我们接触社会、锻炼能力的宝贵机会。大咖阅读环节中提到的‘知行合一’让我印象深刻——知识不止在书本里，更在行动中。接下来，我会更认真地对待实践，同时保持阅读习惯，让理论和实践相互促进。”
——南湖书院/通信与信息工程学院 黄浩然
文字：李汶静
图片：李汶静
