9月9日上午，学科基础教研室在S3205开展核心课程建设分享会，旨在发挥核心课程的示范引领作用，将优质课程建设经验转化为教学质量提升的动力。分享会由张媛老师主持，学科基础教研室全体教师参加。
会上，鲜娟老师首先对《数字电路与逻辑设计》的课程定位与教学目标进行阐述，强调该课程在电子信息类专业教学中的重要性。随后详细介绍教学资源建设经验，针对课程抽象性特点采用课件分层设计法，基础模块用动画演示逻辑门原理，进阶模块嵌入仿真实验视频，教案中还标注易混淆知识点，通过这样的方式帮助学生更好理解课程内容。
陈欣老师聚焦《电子电路基础》教学资源建设，创新设计课前预习清单课中重难点标注课后拓展任务的三维结构教案。清单明确核心知识点预习目标，助力课堂高效推进，同时分享如何通过这样的教案设计提升学生学习效率。
郑秋菊老师围绕《电路分析基础》展开，为突破课程难点开发案例对比教案，通过不同电路解题步骤对比和错误案例分析降低学习难度，还结合教学实践说明这样的教案设计对学生掌握知识的帮助。
三位教师的经验分享为核心课程的标准化资源建设与共享提供了重要范例。这些举措不仅切实助力青年教师提升教学设计与实施能力，也将成熟经验推广至更多课程建设中，为推进教研室课程建设提供了扎实基础，助力人才培养质量持续提升。
撰稿：孙浩楠、余洪
摄图：赵晨阳、余洪
